Objectifs généraux

Elaborer des repères structurels fiables et consistants pour le développement de la réflexion éthique nécessaire à la prise de décision la plus adaptée lors d’une situation présentant un dilemme éthique, tout en garantissant le respect de la personne

Objectifs intermédiaires

• Définir les notions d’éthique médicale, bioéthique, droits humains, morale, déontologie médicale.
• Identifier les principes fondamentaux de l’éthique
• Relever les principes éthiques mis en jeu dans des situations rencontrées au cours de la pratique médicale ou de la recherche biomédicale (les extrêmes de vie, le clonage, la recherche scientifique, les nouvelles technologies, les systèmes de santé, la transplantation d’organe …)
• Proposer une solution à une situation présentant un dilemme éthique après l’avoir analysée par une ou plusieurs techniques d’analyse

Public cible

• Médecins, Pharmaciens, Médecins Dentistes et Médecins Vétérinaires, universitaires et non universitaires
• Diplômés des écoles de santé (techniciens supérieurs, infirmiers)
• Licenciés (et plus) des écoles d’ingénieurs, des facultés de droit et des facultés de lettre

Capacité d’accueil : 40

Déroulement de l’enseignement

• Durée : 1 an
• Volume horaire : 100 heures
• Rythme d’enseignement : mensuel sous forme de séminaires

Modalités d’évaluation

• Examen écrit
• Soutenance de mémoire

Fiche                                     Liste des retenus